세계 최초 AI 교과서, 왜 실패했나? 졸속 정책의 민낯 확인해보기

세계 최초로 도입된 AI 디지털교과서는 낮은 채택률과 접속률로 인해 사실상 실패로 평가받고 있다. 졸속 추진, 기술적 오류, 예산 낭비 등 정책적 문제점이 겹치며 교사와 학부모의 반발을 초래했다. 지금부터 AI 디지털교과서의 실패에 대하여 확인해 보시기 바랍니다.

 

1. 실패로 드러난 '세계 최초'의 허상

AI 디지털교과서는 교육부가 세계 최초로 개발한 야심작이었지만, 채택률 32.3%, 고등학교 접속률 4.5%라는 수치처럼 현실에서는 외면받았습니다. 복잡한 시스템, 낮은 실용성, 일반 책 형식의 교과서보다 두 배 이상 비싼 현실이었습니다. 이는 기술의 실용성보다 보여주기식 홍보가 우선된 결과였습니다. 자세한 내용은 아래에서 확인해 보시기 바랍니다. 

2. AI는 교사일 수 없는 이유

AI 교과서는 생성형 AI를 기반으로 하고 있지만, 여전히 신뢰성이 부족합니다. 기초적인 연산 오류나 번역 오류는 물론, 사회적으로 민감한 이슈에 대해 잘못된 정보를 제공하는 일도 다반사였습니다. 결국 ‘AI 교사’는 말뿐인 이름이었고, 교사 자격을 갖추지 못한 ‘짝퉁 교육자’라는 비판을 피할 수 없었습니다. 이이서 교육 현장의 상황도 확인해 보시기 바랍니다.

3. 교육 현장의 반발과 실망

실제로 교사들은 연수조차 제대로 받지 못한 상태에서 새로운 도구를 도입해야 했고, 학생과 학부모는 AI 교과서의 오류와 낯선 인터페이스에 당황했습니다. 공교육을 대상으로 한 기술 실험이라는 불신은 점점 커졌고, 그 결과 대다수 학교가 도입을 꺼리게 되었습니다. 교육은 기술만으로 해결할 수 없는 영역이라는 점이 드러나게 된 현실이었습니다. 이어서 예산에 대한 내용도 확인해 보시기 바랍니다.

4. 천문학적 예산과 줄소송 현실화

3818억 원이라는 막대한 예산이 AI 교과서 개발과 보급에 투입됐지만, 그 성과는 미미했습니다. 게다가 교사 연수에 추가로 1조 원 이상이 필요할 것이란 전망이 제기된 사례처럼  졸속 정책의 여파가 국민 세금 부담으로 이어지고 있으며, 이는 교육정책 실패의 명백한 증거라고 볼 수 있습니다. 이제 이러한 현실을 어떻게 바라보아야 할지 바로 확인해 보시기를 추천드립니다. 

5. 교육은 기술보다 신뢰가 먼저다

AI 교과서의 실패는 단순한 시행착오가 아닙니다. 공교육이 기술 중심의 시류에 휘둘리고, 장관 개인의 정치적 성향에 따라 방향을 잃었기 때문입니다. 교육은 백년을 준비해야할만큼 신중해야 하는 분야입니다.

 

AI가 교육의 보조 수단이 될 수는 있지만, 그 중심이 되어서는 안 되다는 것이 증명이 된 것입니다. 이제는 교육 철학과 기술의 균형, 그리고 학교 현장의 목소리를 반영한 진정한 정책 설계가 필요하다는 것이 드러났습니다.

 

우리 아이들에게 진정으로 필요한 디지털교육에 대한 현실을 인지하여 보다 나은 정책이 나오기를 진심으로 바라게 되는 이유입니다.